目前分類:讀書觀影 (29)

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        一向不太敢看強調寫實畫面的戰爭片,怕血肉模糊、斷肢齊飛的擬真畫面,讓易感的我心痛神傷。別說是到電影院看大螢幕,連看電視的小螢幕重播都沒勇氣,因此我承認:直到現在我還沒有看過戰爭名片如《搶救雷恩大兵》。

        上週我和家人一起到戲院看了《敦克爾克大行動》,一部似乎該被歸類為戰爭片的電影。因為知道此片是《星際效應》、《全面啟動》導演克里斯多夫‧諾蘭所執導,我預期這部「戰爭電影」會有不同的氣質和氣氛,所以我買了早場的票進戲院觀賞了。

        盛夏的早晨就熱得讓人口渴,我帶了一瓶水入場,直到看完都忘了要喝─從頭到尾,我整顆心都懸著,緊張到喘不過氣、動不了身。沒有史實背景交代、沒有轟轟烈烈的廝殺場面,甚至完全沒有敵方德軍的任何面目;看似「空虛」的戰爭電影,在三個不同時間、觀點的敘事線﹝防波堤、天空、海上﹞巧妙交錯下,以一種貼近人物的主觀視角,讓觀影的我們看著困在沙灘的軍人們,為了求生而掙扎、恐懼,簡直亦步亦趨同感壓力。其間心情起伏上下,如同在看一部緊張懸疑片。

        看完《敦克爾克大行動》,我不想說它是一部戰爭電影,因為主題不是戰事,而是「生存」。電影裡面對話不多,語言節制,筆觸簡約,內裡卻是熱血浪漫。

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前幾天在住家搭電梯下樓時,遇到鄰居王老師。她剛剛自國小退休不久,幾次遇到我都問我,每天都忙些什麼?「妳每天一個人在家,都不會無聊嗎?」

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週六的早晨,讀完作家好友李貞慧(水瓶面面)的新書:《33本給大人的療癒暖心英文繪本》,有心曠神怡的清爽感。

 我與貞慧於七、八年前在網路上因部落格而結識,她是一位認真耕耘的國中英語教師,本身也熱愛閱讀繪本。基於分享與應用專業,她將自己喜愛的繪本結合英文教學,使用於課堂教學現場,不只活化孩子們對英文的吸收與運用,也藉由繪本多元面向與深度議題,開展了孩子們的胸懷與世界觀。

 這次出的新書─《33本給大人的療癒暖心英文繪本》,以繪本可以帶給成人的幸福與療癒為主軸,挑選了三十三本美麗的繪本,以七個不同的面向,對應於我們在日常生活與人生課題的種種情境,讓讀者在閱讀與想像中得到撫慰與治療。每一篇都有故事簡介、一段原汁原味的英文原文、繪本告訴我們的內在訊息,末尾還提供延伸閱讀書單。

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             近一兩週以來,不只一次在臉書上看到有人提起日本動畫大師新海誠的電影《你的名字》。我一向喜歡帶有「宇宙感」的故事,因此雖然從它的預告片看來像是青澀浪漫校園純愛電影(跟我年齡有距離),但是彗星與地球相會的美麗空靈畫面,襯托故事中「靈魂交換」的主題,深深挑動我的好奇心。

昨天下午進了電影院觀賞,發現故事裡的主要場景─女主角三葉的家鄉位於飛驒高山,去年夏天我才去過那一帶旅遊,看到電影細膩呈現熟悉的氛圍與景物,非常有感。每個畫面都是精緻的藝術呈現,節奏和分鏡有如真人電影,故事情意細膩動人,配樂和歌詞也非常到位。就欣賞電影的體驗來說,很值回票價。

        在看電影之前,看到有宣傳文字說新海誠是宮崎駿的傳人,看完《你的名字》,我覺得這個說法應該是出於行銷考量,希望吸引觀眾吧,因為動畫風格和敘事方式都與宮崎駿不同,心靈式的主題也和宮崎駿的人文、生態與政治關懷明顯不同,放在一起比較似乎不甚合宜。

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                 上個週六欣賞到電影《世界之庭》是一個美麗的意外驚喜。當天下午四點半左右我在萬芳醫院附近買完書和涼鞋,正要回家卻一時心血來潮:反正家裡沒人在,不如去看場電影,就看原本就打算要欣賞的《世界之庭》吧!快速用手機查到在「光點台北」有五點二十五分的場次,判斷從此處搭捷運文湖線應該趕得及。一上車不停祈願這突發靈感能夠實現,沒想到我真的在五點二十三分買到票進了戲院,順利欣賞完好看、感人的《世界之庭》,圓滿了一個充滿能量的夜晚。

 

           《世界之庭》改編自真人真事,成長於愛爾蘭自然原野、愛好園藝的女孩瑪麗雷諾﹝Mary Renolds﹞從鄉下來到倫敦實現夢想,意外發現自己的作品被名設計師剽竊,決心參加知名的「雀兒喜花展」競賽,她將野生花草及大自然的概念引入庭園,並以此奪得金牌。電影畫面美不勝收,故事浪漫動人,瑪麗成功故事也很激勵人心。但這個成功故事讓我特別感到興味的,不是瑪麗的「堅苦卓絕、苦盡甘來」,而是她如何展現信念與願力,終於「心想事成」的過程。

 

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               今天下午我跟小熊爸去看了電影《天才無限家》﹝The Man Who Knew Infinity﹞。早在一個多月前,小熊就跟我提過這部電影,說班導師﹝數學老師﹞在影片上映後會帶她們全班包場欣賞。星期五下午小熊跟同學們觀賞過後,強烈推薦爸爸媽媽一定要看。我對數學一直無感,對此片沒有太多想像與期待;但我向來熱烈響應孩子的熱情分享,於是迅速訂了兩張票在週日下午與小熊爸前往欣賞。

 

        原本我只知道是一位偉大的印度數學天才傳奇一生的故事,沒想到這部電影不只好看,深刻之處讓我感動得熱淚盈眶,甚至來不及從包包取出面紙來擦淚。我聽孩子說,補習班數學老師和學校老師都是看過試片,都很推薦。也許片商把這部《天才無限家》設定為給年輕學子的勵志電影來行銷推廣了,但我覺得這部電影的意義遠遠不只是熱血勵志,雖然看似以數學為主軸,卻涵蓋許多面向與深意。

 

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從今年年初,我發現自己陷入一種莫名的長期性低潮,對所有的事都提不起勁,失去愉悅感,經常慌張煩躁,而且很難專注。我開始有點不太認識這樣的自己,也驚覺自己與世界的關係變得陌生而晦暗。在一次例行性的門診中,我把自己的不對勁告訴了醫師。醫師說這應該是生理與環境因素造成的,建議我試試看做自己喜歡的事。當天回家我拿出有點生疏的筆墨紙硯,勉強自己開始寫書法;寫了三個小時的行草後,發現失去已久的專注力竟然回來了,那個快要飄走的「自己」也重新具體起來。常常聽人說「藝術」具有療癒的力量,這回我真正體會到:「創作」是一種跟自己與世界的對話;專注其中,飄忽的心靈得以安定並重獲能量。

             這個經驗,在觀賞一場特別的電影時聽到了回音。星期六下午,我在國賓長春看了《行者》,一部以十年時間記錄無垢舞蹈劇場總監林麗珍的紀錄片。影片開始不久,林老師的一小段話就令我深深悸動。她說「創作」對她是一種「自由」的釋放,也是心靈的釋放。那是在找一種心的寄託,這寄託讓人的心不致飄泊。

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                     放寒假了,學期雖已結束孩子仍然天天到學校,不是練弦樂團就是返校打掃,讓一直殷殷期待找女兒一起看電影的我等得很無奈。週四一早小熊返校打掃之前,我告訴小熊:「放假了,看場電影吧?就今天好嗎?媽媽來安排,中午等我訊息告知碰面的時間地點。」

 

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      前晚就寢前看到朋友在FB上討論電影《露西》。朋友F說,聽看過的人說看不懂、很難看,因此她不敢去看;也有其他朋友戲謔留言,說吸一點毒不好,把所有的毒吸進去就會得到神奇的力量,還變成不死之軀......。

    其實我上上週日也跟家人一起去看了電影《露西》,我和先生覺得好看,有一些哲思發人深省。孩子也許不太懂,但我覺得至少盧貝松把這個故事說得還不錯,不致於無聊。

    看到朋友F在討論《露西》而且說不敢去看,於是我留言建議:「可以去看看,還不錯啦!」也因為回應朋友,我才比較認真去反芻整理當時的感受,也思考著怎麼跟朋友討論這是不是一部「吸毒電影」。

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           眼睛不好一陣子了,慢慢知道問題出在哪裡。手邊四副眼鏡全部汰舊換新,依需要配了兩副新眼鏡,現在日常生活不再脹痛,至於眼肌無力造成的複視,就設法與之和平共處。一邊摸索和適應,心裡也期待著假以時日,眼肌調節力會再改善。
 
     戴上新眼鏡之後,終於可以輕度閱讀、用電腦和看電視。我迫不及待去租了一直很想看的DVD─《偷書賊》和女兒一起觀賞,我們都非常喜歡。
 

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「星星」合照.jpg  

﹝照片翻拍自「《商業周刊》1382期﹞

        

        向來很少看電視的我,最近看完一檔二十一集的連續劇,而且還是極少看的韓劇﹝上一次比較完整觀賞過的韓劇是「大長今」,不知多少年前了﹞。跟幾位朋友說我在看《來自星星的你》,而且還大力推薦,都快讓她們跌破眼鏡了。

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     二二八放假這一天,我和家人一起去戲院看了一部熱血、溫柔又堅強的電影─《Kano》。

    前兩天的晚上,戲院新片放映場次一公布,我就火速上網預定《Kano》電影票,準備在放假這一天,讓辛苦的國三女兒和工作勞累的外子,好好熱血一下。外子是嘉義人,從小也愛打棒球,我特地準備好先前買的Kano棒球帽讓他戴上。當天上午入場看電影之前,還特地在戲院門口廣告牆前幫他拍照留念。

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       前幾天我報名參加了一個初級禪修課程,在第一堂課裡學了打坐,課後來領了一張「禪堂日誌」當家庭作業。這兩天我利用睡前和晨間練習了三次,感覺還不錯,但偶爾會感覺昏沉或散亂。忽然想到好幾年前,我好像買過一本聖嚴法師關於禪坐的書,到書櫃上找找,果然找到這本《聖嚴法師教禪坐》。

         書的扉頁上有我用筆寫著的購書記錄:2006年七月,購於金石堂。七年多前買的書,當時似乎有認真讀過,裡面有我螢光筆的劃記,空白處也偶有鉛筆寫下的小心得。我一翻開,翻到夾了「讀者服務卡」的8485頁,看到85頁的正文上方有一小段自己寫的提示小札:「『萬事如意』的意義:困難不順利在自己意料之中」。

         這張「讀者服務卡」是剛好夾在這一頁,還是當時讀到這段特別有感觸,而把這張卡片放在這裡呢?我已經不記得了。說不定是巧合,也可能是因緣,值此過年期間,看到一本老朋友般的好書對我說著「萬事如意」;而七年半後與它重逢,再次細讀聖嚴法師精解「萬事如意」這句吉祥用語的意義,我的理解和體會更深刻了。

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         我是一個很喜歡「整理」的人,從整理生活上實質的物品,到整理在腦子裡來來去去的思緒和感受,我都很習慣也喜歡加以「分析」和「整理」。在他人眼中,我可能算是個「收納」能手,但其實我有個煩惱,就是不太會「丟」。「丟」,對我是一個有點痛苦的動作;但我漸漸發現,如果不懂得丟,就算是整齊,空間和心靈的障礙依然存在。

     昨天看了一本書《丟掉50樣東西,找回100分人生》,一路聽作者用輕鬆口吻聊天,並且用口號不斷洗腦:「這有什麼難的?不過是丟東西!」我想,寫完這篇札記,我就可以站起來,打開櫥櫃丟東西,開發新願景了!

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    付出與回饋,不只是動作,還需要深度的思考和覺察,尤其需要尊重彼此的差異。今早讀到鄧惠文醫師的這篇文章,覺得其中提到的省察與智慧,不只適用於親密關係中的伴侶,也適用於親子和朋友關係呢!

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       很喜歡聖嚴法師這篇文章。我們對於「自信」的想法,往往出於世俗和一般經驗的認定。這篇文章幫助我們深入認識和分辨自己的心態與心思,有助於我們保持心裡的平安,也有益於我們的自處和處世。

 

〈是自信,還是自負?〉

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《挺身而進》

作者:雪柔‧桑德伯格﹝Sheryl Sandberg

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          隨著女兒小熊漸漸長大,自己也邁入熟年,心性逐漸轉化和穩定,我對教養議題不再那麼戰戰兢兢,這幾年已經不太接觸碰觸教養書了。這個暑假,我看了一本新出版的親職教養書─《面面媽媽碎碎念》,卻有一番有別以往的清新體驗。

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